இந்த சூழ்நிலையில், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோருக்கு மட்டுமல்ல, பிள்ளைகளுக்குவும், கடினமான உழைப்புக்கான ஆய்வில் பெரும் பிரச்சினைகள் ஏற்படுகின்றன. பிழைகளைத் தவறாமல் எழுத ஒரு குழந்தை கற்பிப்பது எப்படி பல வழிகள் உள்ளன, ஆனால் இதற்குப் புரிந்து கொள்ள வேண்டியது அவசியம் - இது எளிமையான கவனக்குறைவு அல்லது டிசைக்ராபியா, இது ஒரு பேச்சு சிகிச்சையாளர் மற்றும் உளவியலாளர் திருத்தம் தேவைப்படுகிறது.
பிழைகள் இல்லாமல் எழுத கற்றல்
குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருப்பது "மேஜிக் டிக்டேஷன்" ஆகும், ஒரு வாக்கியம் அதிகபட்சமாக நான்கு வார்த்தைகளை உள்ளடக்குகிறது. ஒவ்வொரு அசையும் ஒரு கோடு என பதிவு செய்யப்படுகிறது. கடைசி கட்டம் கடிதங்களால் அல்ல, ஆனால் புள்ளிகள் மூலம், ஒவ்வொன்றும் ஒரு கடிதத்துடன் தொடர்புடையது, அதாவது பல புள்ளிகள் எத்தனை வார்த்தைகள் உள்ளன என்பதைப் பதிவு செய்யும்.
பல நவீன ஆசிரியர்கள் Tikhomirov முறையை வெற்றிகரமாக பயன்படுத்துகின்றனர். 19 ஆம் நூற்றாண்டில் எந்த வயதினரும் குழந்தை உச்சரிக்கப்பட வேண்டும் என்பதைக் கவனித்தனர். பலர் அதைச் செய்ய முடியாது என்று நினைக்கிறார்கள், அவர்கள் தவறு செய்கிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மூளையில் உள்ள அனைத்து செயல்பாடுகளும் ஒன்றுக்கொன்று தொடர்புபடுத்தப்பட்டுள்ளன.
குழந்தைக்கு உதவுவதற்கு, நீங்கள் அவரைச் சரணாலயங்களின்போது மீண்டும் படிக்க கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், ஒவ்வொரு வார்த்தையிலும் ஒரு குரலில் ஒரு உயிர் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும், மேலும் மெய்ஞானிகள் மழுங்கடிக்கப்படும். குறுகிய வார்த்தைகள் மெதுவாக வாசிக்கலாம், ஆனால் எழுத்துக்களாக உடைக்கப்படுவதில்லை.
கடிதங்கள், கடிதங்கள், கடிதங்கள் உச்சரிக்க கற்றுக் கொள்ளும் போதெல்லாம், அவர் சொற்பொழிவு எழுதுபவரின் வார்த்தைகளைச் சொல்வதோடு, சில நேரங்களில் குறைவான தவறுகளையும் செய்கிறார்.
பிழைகள் இல்லாமல் கட்டளைகளை எழுத ஒரு குழந்தை கற்பிப்பது எப்படி?
பிள்ளை கடிதத்தை தவறாக எழுதினால், அல்லது அதை தவறவிட்டதாக பெற்றோர் நினைத்தால், அவரைப் பிழையாக சுட்டிக்காட்ட வேண்டும், ஆனால் தவறாக எழுதப்பட்ட, ஆனால் அவசியமான கடிதத்தை மட்டும் குறிப்பிடாமல், அவர் இணை தகவலை ஒத்திப்போடுவதில்லை.
மற்றும் உடல் கலாச்சாரம், விளையாட்டு, நடனம், புதிய காற்றில் நடைபயிற்சி போன்ற பயிற்சிகளை தள்ளுபடி செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இவை அனைத்தும் மூளையின் செயல்பாட்டை பாதிக்கிறது.