பள்ளி குழந்தைகள் தொழில் வழிகாட்டல்

மாணவர்களின் ஒரு தொழிற்பாடு சரியான தேர்வு என்பது தொழில் வளர்ச்சியின் பாதையில் முதல் மற்றும் மிக முக்கியமான படிப்பாகும். இருப்பினும், இந்த பள்ளிக்கூட்டிற்காக அல்லது அந்தத் தொழிற்துறையின் அனைத்து நன்மைகளையும் தீமைகள் பற்றியும் தெரிந்துகொள்ள நேரம் கிடைக்காத ஒரு பாடசாலைக் குழந்தைக்கு பொருத்தமான தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது, கேள்விக்கு பதிலளிக்க வேண்டிய நேரமில்லை, இந்தத் திசையில் தனது திறமைகளை அவர் உணராமல் இருக்க முடியுமா?

குடும்ப விவகாரம்

ஒவ்வொரு குடும்பத்தினரும் வெவ்வேறு வழிகளில் உயர்கல்விற்கான தேவையைப் பற்றி கேள்வி எழுப்புகின்றனர், அதே நேரத்தில் நம் நாட்டில், சோம்பேறி நபர் மட்டுமே உயர்கல்வி நிறுவனத்திற்கு செல்லவில்லை என்று கருதப்படுகிறது. எனவே, பெரும்பாலும் பழைய மாணவர்களின் தொழில்முறை நோக்குநிலை, குழந்தைகளின் பெற்றோர்கள் ஆய்வு செய்யக்கூடிய குழந்தைக்கு (எந்தவொருவற்றுக்கும் மேலாக, இதற்கு போதுமான பொருள் உள்ளது) ஆய்வு செய்யக்கூடிய எந்த உயர் கல்வி நிறுவனத்திற்கும் பகுப்பாய்வு செய்கின்றனர், ஆனால் அவர்கள் குழந்தையின் நலன்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள மாட்டார்கள். மருத்துவ ஆசிரியரின் சுமைகளை சமாளிக்க முடியுமா? அவர் இயற்பியல் மற்றும் கணிதத்தில் தனது படிப்பை நிறைவு செய்வதற்கு போதுமான பொறுமையைக் கொண்டிருப்பாரா? இந்த வினாக்கள் பெற்றோரால் ஒதுக்கி வைக்கப்படுகின்றன. ஒரு குறிப்பிட்ட விசேஷத்தில் கல்வி பெற ஒரு "உண்மையான வாய்ப்பு" இருக்கும்போது.

கூடுதலாக, நிச்சயமாக, சிறந்த நோக்கங்களிடமிருந்து, ஒரு பள்ளி ஆசிரியரின் பெற்றோர்கள், முதன்மையான மற்றும் மிகவும் உயர்ந்த சிறப்பு வாய்ந்த சிறப்புகளை கருதுகின்றனர்.

எப்போதும் ஒரு டிப்ளமோ ஒரு பட்டதாரி ஒரு வெற்றிகரமான மேலாளர், ஒரு காப்பீட்டு முகவர், ஒரு பல் ஆக அனுமதிக்கிறது என்று மனதில் ஏற்க வேண்டும். ஒரு குறிப்பிட்ட சிறப்பு கல்வி நிறுவனங்கள் பல பட்டதாரிகளை தயார் செய்தால், உழைப்புச் சந்தையில் உள்ள வாய்ப்புகளைப் போலவே அவர்களது பயிற்சியின் அளவும் குறைகிறது.

உங்கள் பிள்ளை ஏற்கனவே தொழிற்பயிற்சிப் பயிற்சியை முடித்துவிட்டார் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள், அவருடைய வேலையை நீங்கள் பங்களிக்க முடியுமா? இல்லையென்றால், மிகவும் பிரபலமான மற்றும் குறைவான பிரபலமான சிறப்புகளைப் பார்.

பாடசாலை மாணவர்களின் தொழில் வழிகாட்டலுக்கான நடவடிக்கைகள்

பள்ளிக்கூடங்கள் தங்கள் விருப்பப்படி ஒரு தொழிலை தேர்வு செய்வது எப்படி? ஒரு பள்ளி மாணவன் ஆர்வமாக இருக்க முடியும். ஆண்டுதோறும் நடைபெறும் திறந்திருக்கும் பல்கலைக்கழகங்களின் வருகைக்கு வருமாறு அவரை அழைப்பது பயனுள்ளது. இங்கே அவர் படிக்கப் போகிற சிறப்பு அம்சங்களைப் பற்றி மட்டுமே தெரிந்துகொள்கிறார், ஆனால் அவர் ஆசிரியர்களுடன் பழகுவார். பிள்ளையைப் பொறுத்தவரை, அவர் எதைக் கற்பிக்க விரும்புகிறார் என்பதைத் தெரிந்துகொள்வது, பெற்றோர்கள் அவருடைய விருப்பத்தை சந்தேகித்தால், உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு பல பேராசிரியர்கள் நடத்தும் ஆயத்தப் படிப்புகளில் கலந்துகொள்ள அவரை அழைக்கலாம். இத்தகைய படிப்புகளில் பயிற்சி முடிந்தவுடன், மாணவர் தனது திறமைகளை ஒத்துப் போகிறாரா என்பதை விசேஷமாகத் தெரிந்து கொள்வது எப்படி என்பதை சரிபார்க்க முடியும்.

இளநிலை பள்ளி மாணவர்களுக்கு (பாடத்திட்டத்தில் இது நிர்ணயிக்கப்பட்டுள்ளது) தொழில்சார் ஆலோசனை திட்டமும் வழங்கப்பட்ட போதிலும், இந்த தொழில்முறை ஆலோசனைகள் அங்கு ஆரம்பிக்கப்படவில்லை, ஆசிரியர் பல்வேறு வேலையினைப் பற்றி பேசுகிறார், அங்கு மாணவர் தனது சொந்த கண்களோடு பணிச்சூழலைப் பார்க்க முடியும் மற்றும் இந்த அல்லது அந்த வேலைகளின் முடிவுகளை (மற்றும் ஒருவேளை நன்மைகள்) தெரிந்துகொள்ள முடியும்.

வாழ்க்கை வழிகாட்டலுக்கான ஆலோசகர்

மாணவர் மற்றும் குடும்பத்தினர் தொழில் வாழ்க்கை பாதையைத் தீர்மானிப்பதில் உறுதியாகத் தீர்மானிக்க முடியாத நிகழ்வில், பல்வேறு சோதனைகள் நடத்துவதன் மூலமாகவும், மாணவர்களை நேர்காணல் செய்வதன் மூலமும், சிறந்த கோட்பாட்டைக் கொண்டிருக்கும் எந்தவொரு கோளத்தை தீர்மானிப்பதன் மூலம் தொழில் வழிகாட்டல் வல்லுநர்களுக்கு திரும்புவதற்கான ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது. இருப்பினும், வருங்கால நிபுணர் நடவடிக்கை எதிர்கால தொழில்முறை செயல்பாடுகளின் வரையறைக்கு உரியது, எதிர்கால நிபுணர் தேவை மற்றும் வெற்றிகரமாக இருக்கும் என்று உத்தரவாதம் அளிக்காது. இறுதியாக, இறுதியாக, தொழில் தேர்வு தேர்வு சரியான மாணவர் சொந்த அனுபவம் மட்டுமே உறுதி.