உண்மையில், இளைஞர்களே யார்? இந்த குழந்தைகள் வளர்ந்து வருகின்றன. அல்லது மாறாக - முதிர்ச்சி. இளம் பருவத்தோடு, இளம் பருவத்தின் முக்கிய பிரச்சினைகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. உடல், மன, அறநெறி, சமூக வளர்ச்சி, துரதிருஷ்டவசமாக, வேகம் இல்லை, மற்றும் இந்த சீரற்ற வளர்ச்சி உளவியல் முரண்பாடுகள் வழிவகுக்கிறது, எனவே 11-17 வயதுகளில் குழந்தைகள் சிறப்பியல்பு.
நடைமுறையில் என்ன நடக்கிறது? வளர்ந்து வரும் குழந்தை உணர்கிறது மற்றும் அவரது உடல் முதிர்ச்சி மற்றும் அவரது உணர மற்றும் தகவலை உணர திறன் அதிகரிக்கிறது. இந்த வெளிப்பாடுகளில் அவர் பெரியவர்களிடம் அணுகி, அவர்களுடன் சீக்கிரம் சீக்கிரமாகவே விரும்புவதாக அவர் உணர்கிறார். ஆனால் தார்மீக மற்றும் சமூக தூய்மையற்ற தன்மை காரணமாக, ஒரு இளைஞன் சில சமயங்களில் உரிமைகளைத் தவிர வேறொன்றுக்கும் பொறுப்புகள் உள்ளன என்பதை உணர முடியாது.
எல்லா இடங்களிலும் மற்றும் எல்லா இடங்களிலும் உள்ள உரிமைகள் பாதுகாக்க இளம் பருவர்களின் வலுவான விருப்பத்தை பயன்படுத்தி, பொருத்தமான துறைகள் (வக்கீல்கள், உளவியலாளர்கள், முதலியன) இருந்து நிபுணர்கள் முழு அமைப்பையும் உருவாக்குகின்றனர்: சிறுவர்களுக்கு சட்ட உதவிக்கான அனைத்து வகையான மையங்களும். உண்மையில் இது உண்மையிலேயே உதவி செய்ய விரும்பும் உண்மையான தொழில் வல்லுநர்கள் வேலை செய்கிறார்களே தவிர, இது மோசமானதல்ல. இல்லையெனில், இது சில சமயங்களில் மோசமான முன்னுதாரங்களைக் கொண்டு வருகிறது, உதாரணமாக, ஆசிரியர்களுக்கு எதிரான வழக்குகள் வகுப்பறையில் சுத்தம் செய்யும் மாணவர்களை "உருவாக்குகின்றன".
பருவ வயது பொறுப்புகளை எப்படி விளக்குவது?
உங்கள் வளர்ந்து வரும் குழந்தைக்கு உரிமைகள் நன்றாக தெரியும் என்பதை உணர்ந்தால், கடமைகளை புறக்கணித்துவிட்டு, அதைப் பருவத்தின் உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள் ஆகியவற்றிற்கு இடையிலான உறவை அவரிடம் விளக்குவது அவசியம். பாரம்பரியமாக, "தாத்தா" என்பது உவமைகள் மற்றும் சொற்பொழிவுகள் ("காதல் மற்றும் சறுக்கு எடுத்துச் செல்வது போன்றவற்றைப் போன்றது") உதவுவதில்லை, மாநில அமைப்பின் உதாரணம் குறித்த இந்த உறவு பற்றி பேச முயற்சி செய்யுங்கள். உண்மைகள் மற்றும் எந்த "ஸ்மார்ட்" தகவல்களையும் போன்ற இளைஞர்கள். அனைத்து ஜனநாயக நாடுகளிலும் அதிகாரப்பூர்வமாக செயல்படும் உரிமைகள் மற்றும் கடமைகளின் ஒற்றுமை (இணைப்பு) பற்றி உங்கள் "கிளர்ச்சியை" சொல்லுங்கள் - அரசியலமைப்பு சட்டத்தின் எந்தவொரு பாடநூலிலும் நீங்கள் அதைப் படிக்கலாம். ஒவ்வொரு நபரும் - ஒரு டீனேஜரை மட்டும் அல்ல, ஆனால் ஒரு வயது வந்தவர் - உரிமைகள், பொறுப்புகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டு விளக்குங்கள். மற்றும், பெரியவர்கள் இளைஞர்களை விட அதிக பொறுப்புகளை கொண்டுள்ளனர்.
அத்தகைய உரையாடலைத் தொடங்கி, தத்துவார்த்த எண்ணங்களை தவிர்க்கவும். நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று என்னிடம் கூறுங்கள், குடிமகன் இப்போது தனது புதிய வயதில் என்ன உரிமைகள் மற்றும் கடமைகள் ஆகியவற்றைக் கூறுங்கள். அத்தகைய சட்ட ஆவணங்கள் ஒன்றாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், உதாரணமாக, பிரகடனம் மற்றும் குழந்தைகளின் உரிமைகள் பற்றிய ஐ.நா. மாநாடு (முறையே, 1959 மற்றும் 1989). 18 வயதினை அடைந்த எவருமே குழந்தை அல்ல என்பதை முதல் ஆவணத்தில் குறிப்பிடுகிறார். எனவே, பார்க்க முடியும் என, உலகம் முழுவதும் ஒரு இளைஞன் இன்னும் குழந்தை என்று நம்புகிறார். உரிமைகள் பட்டியலைப் படியுங்கள், எல்லோரிடமும் கூர்மைப்படுத்துவதற்கு மிகவும் சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள், குழந்தையை அவர் எப்படி நினைப்பார் என்று கேட்க, இந்த உரிமை அவருக்கு மரியாதை அளிக்கிறது அல்லது இல்லை. ஒருவேளை, ஏற்கனவே இந்த கட்டத்தில் நீங்கள் நிறைய கற்றுக்கொள்வீர்கள்.
ஒரு டீனேஜருக்கு என்ன கடமைகள் இருக்கும் என்ற கேள்விக்கு நீங்கள் இப்போது செல்லலாம். இங்கே, நிச்சயமாக, குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பெண்களின் பொறுப்புகளை பிரகடனப்படுத்தி தனித்தனி சட்ட ஆவணம் இல்லை என்ற உண்மையால் உங்கள் பணி சற்று சிக்கலானதாக இருக்கிறது. இருப்பினும், இச்செயல்கள் தனிச் சட்டங்களில் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன, அவை இணையத்தில் எளிதில் கண்டுபிடிக்கப்படுகின்றன. இங்கே சில அவைகள் உள்ளன:
- அடிப்படை பொது கல்வி பெறுவதற்கான கடமை, அதாவது, இரண்டாம் நிலை பள்ளியின் 9 வகுப்புகளை ("கல்வி" என்ற சட்டம்)
- ஒரு சட்டத்தை மதிக்கும் குடிமகனாக கடமை; குற்றவாளிகள், குற்றவாளிகள், மிரட்டல் கத்திகள் உள்ளிட்ட உளவு கவசங்கள் (நிர்வாக மற்றும் குற்றவியல் கோட், சட்டம் மீதான சட்டம்) ஆகியவற்றோடு சேர்த்து, ஆயுதங்களைப் பயன்படுத்துவது அல்லது ஆயுதங்களைப் பயன்படுத்துவது அல்ல, குற்றங்கள், குற்றங்கள், பிற நடவடிக்கைகளைச் செய்யாதீர்கள்;
- மற்றவர்களின் உரிமைகளை மதிக்க வேண்டிய கடமை, அதாவது. மற்றவர்களின் நலன்களுக்காக பாரபட்சமின்றி தங்கள் உரிமைகளை நடைமுறைப்படுத்த வேண்டும் (அரசியலமைப்பில் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது).
குடும்பத்தில் ஒரு இளைஞனின் கடமைகள்
கோட்பாடு மற்றும் சட்ட ஆவணங்கள் நல்லவை, ஆனால் நடைமுறை பணிகளுக்குச் செல்லுதல் மற்றும் வீட்டில் ஒரு இளைஞரின் பொறுப்பைப் பற்றி பேசுவதற்கான நேரம். சாத்தியமான குறிப்பிட்ட கடமைகளின் பட்டியலை இங்கே கொடுக்க மாட்டோம் - இது அவசியமில்லை. இளம்பெண்ணின் பொறுப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட அடிப்படை விதிகளை பட்டியலிடுவது போதுமானதாக இருக்கும், அவற்றில் பல இல்லை:
- மரியாதைக்குரிய குடும்ப மரபுகள், உறவினர்களிடம் மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறை;
- நீங்களே சுத்தம் செய்யுங்கள்;
- குடும்ப சொத்துக்களை பாதுகாக்க;
- மறுப்புக்கு சரியான காரணம் இல்லையா என கேட்கும்போது உதவி செய்யுங்கள்.
முகப்பு, குடும்பம் - ஒரு குழந்தை மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொண்டு தொடர்பு கொள்ள கற்றுக் கொள்ளும் முதல் இடம் இது. பருவ வயது மற்றும் அவரது உறவினர்களுக்கிடையிலான உறவு எவ்வாறு கட்டமைக்கப்படும் என்பதைப் பொறுத்தவரை, அவர் மக்களைச் சுற்றி இருப்பதை உணரும் விதத்தில் பெரும்பாலும் அவரது வயதுவந்த வாழ்க்கையை சார்ந்து இருக்கும். குடும்பத்தில் ஒருவருக்கொருவர் மரியாதை செலுத்துவதன் மூலம், தன்னார்வ ஒத்துழைப்பு மற்றும் பரஸ்பர உதவியின் வளிமண்டலத்தின் சூழ்நிலை, இந்த குடும்பத்தில் வளர்ந்து வரும் குழந்தை, வாழ்வில் "அழிந்து போகாது" என்று பொறுப்புணர்வுடன் தங்கள் கடமைகளை நிறைவேற்றினால்.