பேச்சு வளர்ச்சி தாமதம் 2 ஆண்டுகள்

கவனமாகவும் கவனமுள்ள பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியை நெருக்கமாக பின்பற்றுகிறார்கள். முதல் "ஆகா" மற்றும் முதல் ஜுபிக் - எல்லாம் நியமிக்கப்பட்ட நேரத்தில் தோன்ற வேண்டும். 2 ஆண்டுகளில் பேச்சுவார்த்தைகளில் தாமதம் போன்ற கவனிக்காமல் இருந்து விடுபடுவது, கவனிக்கப்படாமல் போகும். ஒவ்வொரு குழந்தை தனித்தனியாக உருவாகிறது மற்றும் பேச்சு உருவாக்கம் செயல்முறை பல காரணிகளை பொறுத்து, போதிலும், 2 வயதில், பேச்சு வளர்ச்சி பிரச்சினைகள், ஏதாவது இருந்தால், வெளிப்படையான.

குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியில் தாமதம்

2-3 ஆண்டுகளில் குழந்தைகள் மிகவும் தீவிரமாக வளர்கின்றன, குறிப்பாக, குழந்தையின் பேச்சு சாதனைகள் அதன் apogee ஐ அடைய: crumbs verbose விரிவான வாக்கியங்கள், வினைச்சொற்கள், உரிச்சொற்கள், உச்சரிப்புகள் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துகின்றன. குழந்தையின் சொல்லகராதி தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகிறது, உச்சரிப்பு மிகவும் மாறுபட்டது மற்றும் தெளிவானதாகிறது.

எனவே, பெற்றோர்களின் இந்த வயதில் பின்வருமாறு எச்சரிக்க வேண்டும்:

• குழந்தை 2 ஆண்டுகளில் புதிய சொற்கள் மீண்டும் முயற்சி செய்யவில்லை;
• தகவல்தொடர்பு செயல்பாட்டில் சில தனி வார்த்தைகளை மட்டுமே பயன்படுத்துகிறது;
• புரியவில்லை மற்றும் கோரிக்கைகளை நிறைவேற்றவில்லை;
• வாக்கியங்களை உருவாக்க முடியாது.

குழந்தையின் பேச்சு தாமதத்திற்கான காரணங்கள் வெவ்வேறாக உள்ளன, மேலும் நிபந்தனையுடன் இரண்டு குழுக்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன:

1. முதலில் கரிம குறைபாடுகள் அடங்கும், இதையொட்டி பிறப்பு மற்றும் வாங்க முடியும். இந்த பிறப்பு அதிர்ச்சி , காதுகேடு, மூளை இரத்த அழுத்தம், பெருமூளை வாதம், துன்பங்கள், நோய்கள், குழந்தை பருவத்தில் மாற்றப்படும் அறுவை சிகிச்சை, மூளைக் கட்டிகள்.
2. குழந்தைகளில் பேச்சு வளர்ச்சியில் ஒரு மன தாமதத்தை தூண்டும் காரணத்தினால் இரண்டாவது குழப்பம், மன அழுத்தம், மோசமான வாழ்க்கை நிலைமைகள், தவறான கல்வி, அடிக்கடி சண்டைகள் மற்றும் பெற்றோரின் சாராயநிலை ஆகியவற்றால் ஏற்படுகின்ற சீர்குலைவுகளாகும்.

தாமதமான பேச்சு வளர்ச்சி வகைகள்

உங்களுக்குத் தெரிந்தால், முறையான வெளிப்புற பேச்சு மற்றும் தாமதம், அது பின்வருமாறு உட்பொதிக்கப்படும்:

1. வெளிப்படையான. இது முன்பு உருவாக்கப்பட்ட சிந்தனைகளை வெளிப்படுத்தும் செயல். வெளிப்படையான பேச்சு ஒலி ஒலிகள், சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்களின் உச்சரிப்பு ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. வெளிப்படையான உரையை உருவாக்கும் தாமதம் மன ரீதியான பின்னடைவு, நரம்பியல் அல்லது கவனிப்பு சீர்குலைவுகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கக்கூடாது, இருப்பினும், அத்தகைய வாய்ப்புகளைத் தவிர்க்க முடியாது. பேச்சு வெளிப்பாடுகளிலிருந்து வெளிப்படையான உரையாடல்களின் வெளிப்பாடாக, வயது வித்தியாசங்கள், சொற்களின் விலகல் ஆகியவற்றில் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. உதாரணமாக, குழந்தைகளை முன்னுரிமைகள் மற்றும் முடிவுகளை மிஸ், அவர்களின் சொல்லகராதி குறைவாக உள்ளது, மற்றும் தொடர்பு நிலையான சுருக்கப்பட்ட சொற்றொடர்களை ஒரு தொகுப்பு மட்டுமே. நோய் கடுமையான வடிவங்கள், ஒரு விதியாக, மூன்று ஆண்டுகள் வரை கண்டறியப்பட்டுள்ளன.
2. வரவேற்பு (சுவாரசியமாக). இது கேட்பது, வாசிப்பது. ஏற்றுக்கொள்ளும் பேச்சுக் குறைபாடுகளில், குழந்தைகளுக்கு மூப்பர்களின் உச்சரிப்பு மற்றும் உச்சரிப்புப் புரிதலைப் புரிந்துகொள்வதில் சிக்கல் உள்ளது, அத்தகைய குழந்தைகளின் கேட்போரின் கருத்து குறைகிறது.