மழலையர் பள்ளியில் உளவியலாளரின் பங்கு மகத்தானது. அவரது கைகளில், மொழியில், மன ஆரோக்கியம் மற்றும் நம் குழந்தைகளின் இணக்கமான வளர்ச்சி, அவர்கள் மழலையர் பள்ளி தங்கள் நேரத்தை செலவிட ஏனெனில். எனவே, அநேகமாக, உங்களுடைய பெற்றோரிடம் ஒரு ஆசிரியர்-உளவியலாளர், அவர் எப்படிப்பட்ட ஆசிரியராக இருக்கிறார், அவர் எவ்வாறு தனது நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறார் என உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் எந்த வகையான சிறப்பு வேலைகளை கேட்பது என்பது மிதமிஞ்சியதல்ல என்பதை நீங்கள் விளக்கவேண்டிய அவசியமில்லை.
மழலையர் பள்ளி நிர்வாகத்தின் கோரிக்கைகளையும் அமைப்புகளையும் பொறுத்து, ஒரு உளவியலாளர் வெவ்வேறு பாத்திரங்களைக் கையாள முடியும்:
- ஒரு தனி அலுவலகத்தை ஆக்கிரமித்து, அவசியமானால், குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கான குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருக்கு உதவி தேவைப்படும் ஒரு ஆலோசகர்;
- குறிப்பிட்ட பிள்ளைகளுடன் பணிபுரியும் பிள்ளைகளின் ஆலோசனை மற்றும் ஆலோசனை வழங்குபவர்களுடன் குழுக்களில் வகுப்புகளில் கலந்துகொள்ளும் ஒரு பார்வையாளர்;
- கல்வி செயல்முறை ஒரு செயலில் பங்கேற்பாளர், கல்வி ஆசிரியர்கள் வளரும், குழந்தைகள் வகுப்புகள் நடத்தி;
- கல்வி செயல்முறை அமைப்பில் முன்னணி ஆலோசகர், கல்வியாளர்களின் பணியை மேம்படுத்துதல், ஆசிரிய ஊழியர்களுக்கான கருத்தரங்குகள் நடத்துதல் போன்றவை.
- ஒட்டுமொத்த கல்வி முறை முழுவதையும் கவனிப்பவர் ஆராய்ச்சியாளர்.
மழலையர் பள்ளியில் உளவியலாளருக்கான இந்த பாத்திரங்களில் எது தேர்வு செய்யப்பட்டுள்ளது, அதன் முக்கிய பொறுப்புகளும் அதன் செயல்பாடும் இரண்டையும் சார்ந்துள்ளது. அவர்கள் முடியும்
- பல்வேறு மழலையர் பள்ளிகளில் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் பொதுவாக இவை பல பொருட்களால் குறைக்கப்படுகின்றன:
- தகவல் செயல்பாடு - சிறப்பு தகவல் வழங்கும்;
- நோயறிதல் - குழந்தைகள் வளர்ச்சி பொது மற்றும் தனிப்பட்ட பண்புகள் வரையறை, பள்ளி தங்கள் தயார், முதலியன;
- தடுப்பு - குழந்தைகளின் இணக்கமான வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல், அவர்களின் மன ஆரோக்கியத்தை பாதுகாத்தல்;
- திருத்தம் - குழந்தைகளில் இருக்கும் உளவியல் சிக்கல்களை தீர்ப்பதில் உதவி செய்தல்;
- propaedeutic - ஆசிரிய ஊழியர்கள் பயிற்சி, அதன் வேலை முன்னேற்றம்.
மழலையர் பள்ளியில் உளவியலாளர் முன் பின்வரும் பணிகள் உள்ளன:
- பிள்ளைகளை கற்பிப்பதற்கான உளவியல் அம்சங்களுடன் அவர்களை அறிமுகப்படுத்துவதற்காக மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்; அவர்களுடன் அபிவிருத்தி திட்டங்களை உருவாக்குதல்; விளையாட்டு சூழலை உருவாக்க உதவும்; தங்கள் வேலையை மதிப்பிடவும், அதை மேம்படுத்துவதில் உதவி செய்யவும்.
- மழலையர் பள்ளி மாணவர்களின் பெற்றோருடன் தொடர்புகொள்வது: பிள்ளைகளை கற்பிப்பதற்கான பிரச்சினைகள் குறித்து ஆலோசனை கூறுங்கள்; தனியார் வளர்ச்சி பிரச்சினைகளை தீர்ப்பதில் உதவி; மனநல வளர்ச்சி மற்றும் குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட திறன்களைக் கண்டறிய; வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுடன் குடும்பங்களுக்கு ஆதரவளித்தல்
- தங்கள் உணர்ச்சி வளர்ச்சி, உளவியல் சுகாதார நிலை தீர்மானிக்க பொருட்டு குழந்தைகள் நேரடியாக வேலை; தேவைப்படும் குழந்தைகளுக்கு ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறையை வழங்குதல் (மேம்பட்ட குறைபாடுகள் கொண்ட பரிசாக குழந்தைகளும் குழந்தைகளும்); பள்ளிக்கான ஆயத்தக் குழுக்களின் குழந்தைகளை தயார் செய்தல் ஒரு உளவியலாளர் மழலையர் பள்ளி, குழு மற்றும் தனிநபர் குழந்தைகளில் சிறப்பான முன்னேற்ற நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளலாம்.
வெறுமனே, ஒரு மழலையர் பள்ளி ஒரு உளவியலாளர் ஒத்திசைவு வளர்ச்சி மற்றும் ஒவ்வொரு குழந்தை வெற்றிகரமான கற்றல் உகந்த, உளவியல் ரீதியாக வசதியாக நிலைமைகளை உருவாக்க நோக்கமாக கல்வி மற்றும் பெற்றோர் நடவடிக்கைகள் ஒரு ஒருங்கிணைப்பாளர் செயல்பட வேண்டும். எனவே, குழந்தையை ஒரு மழலையர் பள்ளிக்கு கொண்டு வருவது, பெற்றோர்கள் மட்டுமல்ல, ஆசிரியர் மற்றும் உளவியலாளருடன் தொடர்பு கொள்ளவும் தொடர்பு கொள்ளவும் வேண்டும். அத்தகைய தகவல் ஒரு உளவியலாளரின் கண்டறியும், தடுப்பு மற்றும் திருத்தமான வேலைகளின் செயல்திறனை அதிகரிக்கும்: ஒரு குழந்தை வளரும் சூழலில் அறிந்திருப்பதுடன், அவருடைய தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களின் தன்மையை இன்னும் தெளிவாக புரிந்து கொள்ள முடியும். கூடுதலாக, உளவியலாளர் மழலையர் பள்ளியில் என்ன நிலைப்பாட்டை எடுத்தார் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள பெற்றோருக்கு உதவுவார், மேலும் எந்த வடிவத்தில் வேலை செய்வார், எந்த வகையான உதவியும் அளிக்க முடியும்.