பாலர் குழந்தைகளில் பாடும் திறன் மேம்பாடு

பழங்காலத்தின் காலத்தில் பாடும் கலை நபர் கல்வி முதல் அடையாளமாக கருதப்பட்டது. குழந்தைகளின் குரல் தரங்களின் வளர்ச்சி, காது, பேச்சு மற்றும் சிந்தனை ஆகியவற்றின் உருவாக்கம் மட்டுமல்ல, பாலர் குழந்தை உணர்ச்சி மற்றும் தார்மீகக் கோட்பாடு மற்றும் அவரது படைப்பாற்றல் ஆர்வத்துடனும் மட்டுமல்லாமல், இந்த கருத்து நம் காலத்தில் பயன்படுத்தப்படலாம். குழந்தை பாட கற்று எப்படி மீது, மேலும் போகும்.

அடிப்படை பாடும் திறன்

இன்று மழலையர் பள்ளிக்கூடத்தில் இந்த சிக்கல் கவனமாகக் கொடுக்கப்படவில்லை, பல ஆண்டுகளாக பாடம் பாடும் பாடங்கள், குழந்தைகள், பள்ளிக்கு வருகிறார்கள், மற்றும் தங்கள் சொந்த குரல் எவ்வாறு நிர்வகிக்கப்படுவது என்று தெரியவில்லை.

பாலர் வயது பாடும் குழந்தைகள் கற்பித்தல் முறை குழந்தைகளுக்கு அடிப்படை பாடும் திறன் உருவாக்க வேண்டும், இதில்:

• குரல் திறன்கள் (குழு மற்றும் உருவாக்கம்);
• குரல் திறன்கள் (சுவாசம், தியானம் மற்றும் ஒலி உருவாக்கம்).

ஒரு குழந்தை வளர்ந்து, திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வதால், அவர்கள் மிகவும் சிக்கலானவர்களாகிறார்கள்.

மூன்று வயதில் வகுப்புகளின் முதல் வருடத்தில், குழந்தை வயது வந்தவர்களுடன் சேர்ந்து பாட வேண்டும், எளிய பாடல்கள் கற்க வேண்டும். பாடசாலையில் நெருக்கமாக இருப்பதால், பாடத்திட்டத்தில் ஒழுங்காக ஈடுபடும் குழந்தைகள் தனித்தனியாகவும் கூட்டாகவும் இசை செய்ய வேண்டும். இந்த நிகழ்வில், பாடல்கள் பாடும் பாடல், வெளிப்படையான முறையில் பாடுகின்றன, வார்த்தைகள் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் ஒலிகள் சரியாக அனுப்பப்படுகின்றன.

பாலர் வயது குழந்தைகள் பாடும் கற்பித்தல் அம்சங்கள்

இளம் பிள்ளைகள் பாடும் போது, ​​உடலியல் பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். எனவே, குரல் நாண்கள் மெல்லியதாகவும், சுருக்கமாகவும் இருக்கும், ஆண்குறியின் அளவு 3 மடங்கு குறைவாக இருக்கும், நுரையீரலின் அளவு சிறியதாக இருக்கும். இதற்கு நன்றி, குழந்தைகள் வெளியிடும் சத்தம் ஒளி மற்றும் உயர், ஆனால் பலவீனமாக இருக்கிறது.

இளம் பிள்ளைகளுக்குப் போதனை கொடுக்கும்போது, ​​விளையாட்டைப் பயன்படுத்துவது சிறந்தது. அவை எல்லாவிதமான பொருள் மற்றும் திறன் ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் எளிதானது என்பதால், ஆய்வுகள் தங்களுக்குள் ஆர்வத்தை இழக்கவில்லை.

இசைக் கல்வி இல்லாத பெற்றோர், தங்கள் சொந்தப் பாடல்களில் பாடுபட்டு குழந்தைகள் பரிந்துரைக்கப்படுவதில்லை. நிபுணர்களை நம்புவதே நல்லது. 6 முதல் 7 வயது வரை, குழந்தைகளுக்கான அனைத்து பாடல்களும் ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தை அணிந்து, 30 நிமிடங்களுக்கு ஒரு குறுகிய நேரத்தை மட்டுமே நீடிக்கின்றன. பெற்றோர்கள் ஒரு குழந்தை வெற்றிகரமான கற்றல் ஒரு அனுபவம் ஆசிரியர் மற்றும் நுட்பத்தை தேர்வு போதுமானதாக இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், மிகவும் முக்கியம் பாட அவரது ஆசை. அது இல்லையென்றால், அனைத்து பாடங்களும் குழந்தைகளுக்கு சித்திரவதைக்கு ஆளாகிவிடும்.

பாடும் பாடல்களை கற்பிப்பதற்கான கேமிங் முறை

குரல் அறிமுகம்

குழந்தை நேரடியாக பாடுவதற்கு முன்பாக, உங்கள் சொந்த குரல் கேட்க வாய்ப்பை வழங்க வேண்டும். இந்த நோக்கத்திற்காக, விளையாட்டுகள் சிறுவர்களை தனித்துவமான இனச்சேர்க்கைகளை இனப்பெருக்கம் செய்ய வேண்டும், உதாரணமாக, மகிழ்ச்சியையும் துயரங்களையும் பெற வேண்டும். அன்றாட வாழ்வில் குழந்தைகளின் குரலில் இந்த குறிப்புகள் ஏற்கனவே தெரிந்திருந்தால், இது இசைக்கு இசைவாக இணைப்பது எளிதாக இருக்கும், ஏனென்றால் ஒத்த சிந்தனைகள் இசை தாளங்களில் இயல்பானவை.

பேச்சு

குழந்தையின் பேச்சு மற்றும் சொற்பொழிவுகளை சமாளிக்க இது மிகவும் முக்கியம், ஏனெனில் பாடல்களை நீங்கள் சரியாகவும் தெளிவாகவும் ஒலிகளை மீண்டும் உருவாக்க வேண்டும். இந்த ஒரு நல்ல உதவி வெளிப்படையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் உள்ளது. இது குழந்தை தந்தையின், நாக்கு மற்றும் கன்னங்கள் தசைகள் சூடாக உதவுகிறது.

விளையாட்டு "Yazychok"

இது குழந்தைகளுக்கான முக்கிய ஒலிப்பு விளையாட்டு ஆகும். விளையாட்டு நாக்கு குழந்தையின் வாய் சேர்ந்து "பயணம்" மற்றும் அதன் மூலம் தேவையான அனைத்து தசைகள் வெப்பம் என்று. விளையாட்டு போது, ​​குழந்தைகள் ஒரு ரைம் கூறினார் மற்றும் அவர்கள் தலைவர் அனைத்து இயக்கங்கள் மீண்டும் வேண்டும்.

உதாரணமாக:

" இடதுபுறமாக ( இடதுபுறத்தில் கன்னத்தினால் நாக்கை நாக்கிறோம்)

வலது (இப்போது வலது கன்னத்தில்),

ஒருமுறை (மீண்டும் இடது பக்கம்),

இரண்டு (மீண்டும் வலது பக்கம்).

அப் (துளை மேல் மேல் உதடு).

கீழே (கீழே),

அப் - கீழே (இன்னும் மேல் மற்றும் கீழ் உதடு).

Yazychok, சோம்பேறி வேண்டாம்!

உதடுகள், எழுந்திரு (உதடு உதடு)!

Rotik, திறக்க (உங்கள் வாய் மிகவும் பரந்த திறக்க!)

நாக்கு, உங்களை காண்பி (உங்கள் நாக்கு முனை),

மற்றும் பற்கள் பயப்படாதே (உங்கள் நாக்கு முன்னோக்கி ஒட்டிக்கொண்டு அதை மீண்டும் வைத்து, நாக்கு முழு மேற்பரப்பில் கடித்து)!

பற்கள், பற்கள்

கூட உதடுகள் (குறைந்த லிப் கடித்து) கடித்து.

கடி, கடி (மேல் உதடு கடி)

மற்றும் விடமாட்டேன்.

(சிரிப்பில் நாம் மேல் பற்கள் திறக்க) சிரிப்பது ,

பின்னர் வலுவாக பாடுபட்டு (முகத்தை ஒரு குற்றஞ்சார்ந்த வெளிப்பாட்டைக் கொடுத்து, கீழ் உதடுகளை மாற்றிவிடுகிறோம்).

அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கிறார்கள் (தங்கள் மேல் பற்கள் ஒரு புன்னகையுடன் திறக்க),

மீண்டும் மீண்டும் குற்றம் (நாம் குறைந்த லிப் அவுட் திரும்ப).

பற்களைக் கடித்தல் சோர்வு -

அவர்கள் நாக்கை மெல்ல ஆரம்பித்தார்கள் (பக்கவாட்டு பற்கள் நாக்கை நாக்கிறோம்).

நாக்கு ஒரு முட்டைக்கோஸ் இலை அல்ல,

அது முற்றிலும் இல்லை, அனைத்து சுவையாக இல்லை!

பற்கள், பற்கள், அமைதி ,

ஒரு நல்ல கழுவி (உங்கள் மேல் உதடு மற்றும் உங்கள் பற்கள் இடையே உங்கள் நாக்கை சுத்தம் ).

கோபப்படாதிருங்கள், கடிக்காதே (கீழ் உதடு மற்றும் பற்கள் இடையே நாக்கைக் கழிப்போம்),

எங்களுக்கு புன்னகை (புன்னகை)!

மூச்சு

பாடல் பாடலின் குழந்தையின் கற்றல் ஒரு சமமாக முக்கிய புள்ளி சுவாச அறிக்கை. இனப்பெருக்க ஒலி வலிமையை கட்டுப்படுத்துவது எப்படி என்பதை அறியும் பொருட்டு குழந்தைக்கு சரியான சுவாசம் அவசியம். வயிற்றுக்கு எவ்வளவு முடியுமோ அவ்வளவு அதிகப்படுத்தி, மெழுகுவர்த்தியை ஊதி, முடிந்தவரை அது வீசும், மற்றும் பலவற்றிற்காக குழந்தைக்கு வழங்கப்படும் பயிற்சிகளின் உதவியுடன் இதை செய்ய முடியும். அத்தகைய நடவடிக்கைகளுக்கு நன்றி, நுரையீரலின் கீழ் பகுதிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இவை பாடுவதற்குத் தேவையானவை.