பல மொழியியல் மற்றும் உளவியல் ஆய்வுகள் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் ஆரம்பத்தில் பேச்சு வளர்ச்சியின் விகிதம் எல்லாவற்றிலும் இருந்ததை விட அதிகமாக உள்ளது என்பதைக் காட்டுகிறது. எனவே, சுமார் 12 மாதங்கள், குழந்தையின் சொல்லகராதி சராசரியாக 8-10 வார்த்தைகளை வைத்திருக்கிறது, 3 ஆண்டுகளில் அது 1000 வார்த்தைகளுக்கு விரிவடைகிறது!
வாழ்க்கையின் மூன்றாம் வருடத்தில், பேச்சு வளர்ச்சி முன்னணி போக்கு. குழந்தை தனது சொற்களஞ்சியத்தை நிரப்புவது மட்டுமல்லாமல், தெளிவாக ஒலிகளை வெளிப்படுத்துவதையும், வேறுபட்ட டெம்போ, இலக்கணத்தையும் முயற்சி செய்கிறார், வாய்மொழி நிர்மாணங்களை உருவாக்குகிறார், தண்டனைகளை உருவாக்குகிறார். இந்த கட்டத்தில் பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பணிகள் குழந்தைகளின் அனைத்துப் பன்முகத்தன்மையையும் குழந்தைக்கு உதவுவதாகும். செயல்முறையால் ஏற்படும் குழப்பங்களின் பேச்சு மற்றும் திருத்தங்களை மேம்படுத்துவதற்காக, குழந்தைகளுக்கான மடக்கைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன - பயிற்சிகளின் தொகுப்பு, அங்கு நிகழ்த்தப்பட்ட இயக்கங்கள் அதனுடன் தொடர்புடைய உரையை உச்சரிக்கின்றன.
மடக்கைகளின் நோக்கம்
பேராசிரியர்களுக்கான மாக்ரிடிமிக்ஸ் குறிக்கோள் பேச்சு வளர்ச்சியின் பிரச்சினைகளை சமாளிக்கவும், மேலும் ஆன்மாவின் அல்லாத பேச்சு செயல்பாடுகளுடன் தொடர்புடைய உதவியாளர் சிரமங்களை எதிர்கொள்ளவும் உள்ளது. அதே சமயத்தில், இத்தகைய பயிற்சிகள் உரையை மேம்படுத்துவதற்கு மட்டும் உதவுவதில்லை, ஆனால் தசை மண்டலத்தை, வலுவான தோற்றத்தை உருவாக்குவதற்கும், செயலூக்கமான மோட்டார் மற்றும் உணர்ச்சி வளர்ச்சியை வலுப்படுத்துவதற்கும் பங்களிக்கின்றன.
பேச்சு, ஒருபுறம், உடல் செயல்பாடுகளுடன் நெருக்கமாக தொடர்பு கொண்டுள்ளது- அதிக மோட்டார் செயல்பாடு, பேச்சு தீவிரத்தை அதிகப்படுத்துகிறது. மோட்டார் பயிற்சிகளின் வளாகங்களில், உரையானது முன்னணி தூண்டுதல் மற்றும் கட்டுப்படுத்தும் காரணிகளில் ஒன்றாகும். குழந்தைகளுக்கான படிமுறை தாள சொற்பொழிவின் அடிப்படையில் அமைகிறது, இது வாய்மொழி விசாரணை, சரியான பேச்சு மற்றும் சுவாசம் ஆகியவற்றுக்கான பங்களிப்பை அளிக்கிறது.
மடக்கைகளின் அவசரம்
பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் குழந்தையின் உளவுத்துறையின் ஆரம்ப வளர்ச்சியில் கவனம் செலுத்துவது, குறிப்பாக, போதனை வாசிப்பதில் கவனம் செலுத்துவது என்பதையே பூகோளமயமாக்கலின் பொருத்தமாக உள்ளது. ஆரம்பகால அபிவிருத்திக்கான நுட்பங்களின் புகலிடமாக விளங்கும் சமீபத்திய ஆண்டுகளில் நடைமுறையில், மூளையின் சரியான அரைக்கோளத்தின் மனோவியல் வளர்ச்சியின் மற்ற தேவையான நுணுக்கங்களிலிருந்து வாசிப்பதற்கும், எழுதுவதற்கும், எழுதுவதற்கும், மூளைக்கும் பொறுப்பான மூளை மையங்களின் வளர்ச்சி, மற்றும் இந்த இழப்புகள் எதிர்காலத்தில் நிரப்பவும் கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது என்பதைக் காட்டுகிறது. இது வீட்டின் மடக்கை மற்றும் மழலையர் பள்ளி ஆகும், அது குழந்தைக்கு இணக்கமாக, படிப்படியாகவும் வயதிற்கு ஏற்பவும் உதவுகிறது.
மடக்கைக்கான உடற்பயிற்சிகள்
Logarithmics ஐந்து உடற்பயிற்சிகள் பொதுவாக பின்வரும் கூறுகளை உள்ளடக்கியது:
- திசையில் ஒரு நிலையான மாற்றத்துடன் நடைபயிற்சி;
- சுவாசம், ஒலிப்பு, குரல் ஆகியவற்றை உருவாக்கும் பயிற்சிகள்
- கவனத்தை வளர்த்து, தசைக் குவியலை அதிகரிக்க உடற்பயிற்சி;
- பேச்சு பயிற்சிகள்;
- இசை தாளத்தின் உணர்வை உருவாக்கும் உடற்பயிற்சி;
- சிறிய மோட்டார் திறன்களை உருவாக்கும் உடற்பயிற்சிகள்;
- பாடும்.
இந்த பயிற்சிகள் கட்டாய இசை இசைத்தொகுப்புடன் நடத்தப்படுகின்றன, இது மற்ற விஷயங்களுடனும், உணர்ச்சி ரீதியாகவும் செயல்படுகிறது. இங்கே ஒரு சில எளிய உடற்பயிற்சிகளாகும், அவை கண்டிப்பாக உங்கள் கதாபாத்திரத்தை தயவுசெய்து மற்றும் அவரது பேச்சு இயந்திரத்தை உருவாக்கவும், அவரது மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்தவும் உதவும்.
விளையாட்டு "ஹாப்-கோப்"
குழந்தை உங்கள் முகம் உங்கள் முகம் உட்கார்ந்து. வெவ்வேறு தாளங்களில் அதை எறியுங்கள்.
ஹாப்-கோப், கோப்-கோப்,
குதிரை ஒரு படகில் சென்றது.
பிள்ளையை தூக்கி எறிந்து, வார்த்தைகளின் தாளில் (8 முறை) நாங்கள் தூக்கி வீசுவோம்.
நான் குதிரைகளின் குதிரையை ஊற்றுவேன்,
நான் அவரை ஒரு குதிரை வீரனாக அடிக்கிறேன்.
நாம் ஒவ்வொரு அசையும் (16 முறை) மீது எறிந்து விடுகிறோம்.
ஹாப்-கோப், கோப்-கோப்,
குதிரை ஒரு படகில் சென்றது.
ஆரம்பத்தில் இருந்த அதே தாளம் தான்.
விளையாட்டு "நீராவி எஞ்சின்"
குழந்தை வயது முதிர்ச்சி எதிர்கொள்ளும் அவரது முழங்காலில் அமர்ந்திருக்கிறார்.
நாம் அவருடைய கையை எடுத்துக்கொள்கிறோம். நாங்கள் முன்னோக்கி நகர்ந்து, வாகனங்களைப் பின்பற்றுகிறோம், முழங்கால்களால் எளிதில் இழுக்கப்படுகிறோம்.
இங்கே எங்கள் ரயில் நடக்கிறது,
சக்கரங்கள் தட்டுகின்றன.
சரி, சரி, நன்கு, நன்கு.
மெதுவாக கைப்பிடியை நகர்த்தவும்.
அனைத்து சக்கரங்களும் தட்டுகிறது.
எனவே, அப்படி, அதனால் அப்படி.
நீராவி என்ஜினியரிங் சத்தமில்லாமல் செல்கிறது,
உடனடியாக ஒவ்வொரு அழுத்தப்பட்ட எழுத்துக்கும் கைப்பிடிகளை நகர்த்தவும்.
நெருக்கமாக இருப்பதை நிறுத்துங்கள்.
இயக்கம் குறைகிறது.
டூ-டூ! டூ-டூ!
ஒரு குழந்தையின் கைப்பிடி வரை உயர்த்தவும். நாம் குறுகிய இயக்கங்கள் மற்றும் கீழே.
நிறுத்து!
பேனாக்கள் குறைக்கப்படுகின்றன.
விளையாட்டு "மரம்"
நம்முடைய முகங்களில் காற்று வீசும்.
உங்கள் கைகளால் குழந்தைக்கு உங்கள் கைகளைத் துடைக்க வேண்டும்.
மரத்தின் அடி.
குழந்தையின் கைகளை உயர்த்தி, பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக குலுக்கல்.
காற்று இன்னும் அமைதியாக இருக்கிறது,
குழந்தையின் கைகளை மெதுவாக குறைக்க வேண்டும்.
மரம் அதிகமாகவும் உயர்ந்ததாகவும் இருக்கும்.
குழந்தையின் கைகளை உயர்த்தி மெதுவாக இழுக்க.