குடும்ப கல்விக்கான கொள்கைகள்

குடும்ப கல்வியின் பிரதானக் கொள்கைகள் குழந்தையின் வளர்ப்பிற்கான நோக்கங்கள், குறிக்கோள், சிக்கலான தன்மை, நிலைத்தன்மை, கட்டாயப்படுத்தல் போன்றவை. குழந்தையின் குடும்ப வளர்ப்பின் அம்சங்கள் இது ஒரு உறவுகளின் கட்டுப்பாட்டு வழிமுறையாகும், இது பெற்றோரும் குழந்தைகளும் தன்னை பாதிக்கும். எனவே, பெற்றோர்கள் குழந்தைகளின் ஆளுமைக்கு சமமான மற்றும் மரியாதைக்குரிய கொள்கைகளை கடைபிடிக்க வேண்டும்.

பெற்றோர்கள் வேறுபட்ட இலக்குகள் மற்றும் வழிமுறைகளைத் தேர்வு செய்யலாம், ஆனால் அடிப்படைக் கொள்கைகள் கடைப்பிடிக்கப்படுவது தனிப்பட்ட முறையில் தத்தெடுக்கப்பட்டு, அவர்களின் குடும்பத்தில் வளர்ப்பதற்கு ஒரு ஆசிரியரின் கல்வியறிவுத் திறனை வளர்ப்பதற்கு அனுமதிக்கிறது.

குடும்ப கல்வியின் பொதுவான கொள்கை என்ன?

அவை பின்வருமாறு:

• காதல் மற்றும் புரிதல் ஒரு வளிமண்டலத்தில் குடும்பத்தில் உருவாக்கம்;
• குழந்தை ஒரு நபர், பெற்றோர்கள் அதை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும்;
• கல்வி முறைகள் குழந்தையின் குணாதிசயங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்;
• பெற்றோர்களின் சாதகமான உதாரணம் சரியான கல்வி சிறந்த வழி;
• குழந்தைகளுக்கு சிறந்த கல்வி நடவடிக்கைகளை எடுக்கும், அவை மேற்கோள்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை அல்ல, ஆனால் விளையாட்டுத்தனமான வடிவத்தில் அளிக்கப்படுகின்றன.

குடும்ப கல்வியின் கொள்கைகளும் பண்புகளும் மீறல்

குடும்ப கல்விக்கான கட்டாய நிபந்தனை இது பெற்றோரின் சமமான பங்களிப்பாகும். ஒவ்வொரு பெற்றோரின் இலக்குகள் மற்றும் முறைகள் ஒருவருக்கொருவர் முரண்படாதவாறு, ஒருவர் மற்ற தடைகளை அனுமதிக்கக்கூடாது. நிலைத்தன்மையின் கொள்கையின் மீறல் குழந்தைக்கு குழப்பம் விளைவிக்கும், அதன்பின் முரண்பாடான கோரிக்கைகளை புறக்கணித்துவிடும்.

செயலிழப்பு மற்றும் முழுமையற்ற குடும்பங்கள் , அதேபோல் குடும்பமாக வளர்ந்து வரும் குடும்பத்தின் வளர்ச்சியடைந்த சிக்கல்கள், காதல் மற்றும் பரஸ்பர புரிதல் ஆகியவற்றின் வளிமண்டலத்தில் இருப்பதாக வெளிப்படையாகப் பேசுபவர்கள் மட்டுமே. இத்தகைய சூழ்நிலைகளில், பெற்றோர் குழந்தையைப் புரிந்து கொள்ள முயலவில்லை, அவரை ஒரு நபர் தன்னுடைய சொந்த கருத்தை அறியும் உரிமையை அடையாளம் காண முயல்கிறார்கள். அத்தகைய குடும்பங்களில், குழந்தைகள் குறைந்த சுய மரியாதை வளர்ந்து, முயற்சி இழக்க, தங்கள் விருப்பங்களை வெளிப்படுத்த மற்றும் உணர்வுகளை காட்ட பயம்.

குடும்ப வளர்ப்பின் கோட்பாடுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட கலாச்சாரத்தில் எவ்வளவு பயனுள்ள மற்றும் பயனுள்ளதாக இருந்தாலும் சரி, ஒரு குறிப்பிட்ட கலாச்சாரத்திற்கோ மதத்திற்கோ பாரம்பரிய அணுகுமுறைகளால் பெரும்பாலும் பாதிக்கப்படுகின்றன. ஆனால் அவை பெரும்பாலும் முறைகள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, நவீன வளர்ப்பு முந்தைய தலைமுறைகளின் அனுபவத்தில் மட்டுமல்ல, உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் துறையில் விஞ்ஞான முன்னேற்றங்களைப் பயன்படுத்துவதையும் உள்ளடக்கியது. ஆசிரிய நியமங்களின் முழுமையான அறியாமை குழந்தையின் ஆளுமையின் வளர்ப்பில் கடுமையான தவறுகள் மற்றும் தவறான காரணங்களுக்காக வழிவகுக்கிறது.