இளம் பிள்ளைகளின் பேச்சு வளர்ச்சி

ஒரு குழந்தையின் அதிக நரம்பு செயல்பாடு வளர்ச்சி மதிப்பீடு மிகவும் முக்கிய காரணிகள் ஒன்றாகும் பேச்சு. அதன் வளர்ச்சி குழந்தையின் முதல் மாத ஆரம்பத்தில் தொடங்கி 5-6 வயது வரை தீவிரமாக தொடர்கிறது.

பேச்சு வளர்ச்சி நிலைகள்

குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சியில் மூன்று முக்கிய நிலைகள் உள்ளன (ஒரு வருடம் வரை குழந்தைகள்):

• Gulen;
• பிதற்ற;
• முதல் வார்த்தைகள்.

பிறந்ததிலிருந்து, குழந்தை பேசும் திறனைக் கொண்டிருக்கவில்லை, அவரது தாயின் கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காக - அவர் கத்துகிறார். படிப்படியாக, மூளையின் மயக்கம் (வளர்ச்சி) உடன், புதிய சாத்தியக்கூறுகள் தோன்றும்: 5 முதல் 6 வாரம் வாரத்தின் மூலம் குழந்தையை "agukat" என்று தொடங்குகிறது, அதாவது எளிய ஒலியை ஒன்றாக (உதாரணமாக: a, gu, uh, uh). உண்மையில், இது நடைபயிற்சி என்று அழைக்கப்படுகிறது, மற்றும் இளம் குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியில் ஒரு முக்கிய கட்டமாக இருக்கிறது. அடுத்த மாதங்களில், குழந்தை நீண்ட காலத்திற்கு "நீண்டது" என்றும் நான்கு அல்லது ஐந்து மாதங்கள் என்றும், வேறுபட்ட ஒலிகளை ஒலிக்கிறது என்றும் நீங்கள் கவனிக்கலாம்.

ஆறு மாதங்களில், குழந்தை தனிப்பட்ட எழுத்துகளை மீண்டும் தொடங்குகிறது, உதாரணமாக "மா-மே-மே", "பா-பா-பா", "கு-கு-கு-கு", முதலியன மேலும், நீங்கள் உருவாக்கியது போலவே, குழந்தையையும் உங்கள் இலக்கணத்தை மீண்டும் மீண்டும் சொல்கிறீர்கள், ஆனால் தங்கள் சொந்த மொழியில் "பேசுகையில்".

வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டின் முடிவில், குழந்தை 8 முதல் 14 வார்த்தைகளில் பேசுகிறது, அவர் புரிந்துகொள்ளும் அர்த்தம் (தாய், பெண், கொடுக்கவில்லை). இரண்டு வருட வாழ்க்கையின் மூலம், ஒரு ஒத்திசைவான உரையானது குழந்தைகளில் உருவாகிறது - இந்த வயதின் மூலம் இந்த சொற்களில் 200 சொற்களாகும். மூன்று வயதிற்கு முன்பே பிள்ளைகள் நேரத்தை எப்படி பயன்படுத்துவது என்பதைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறது.

நாம் கொஞ்சம் அதிகமாகக் குறிப்பிட்டுள்ளபடி, இளம் பிள்ளையின் பேச்சு வளர்ச்சி அவரது நரம்புசார் நிலைக்கு ஒரு முக்கிய அளவுகோலாகும். ஆனால் உங்கள் குழந்தை பேசுவதற்கு அவசரமாக இல்லை என்றால் என்ன செய்வது. ஆரம்ப வயதில் உரையை எவ்வாறு அபிவிருத்தி செய்வது?

ஆரம்ப வயதில் உரையை வளர்க்க என்ன செய்ய வேண்டும்?

பேச்சு வளர்ச்சியின் முதல் இரண்டு கட்டங்கள் - நடைபயிற்சி மற்றும் களைப்பு ஆகியவை பின்வருவதைப் பின்தொடர்ந்து, குழந்தைக்கு தன்னிச்சையாக நடக்கும். ஆனால், குழந்தைக்கு கூடுதலாக, சாதாரண வளர்ச்சிடன் "படிப்படியாக" இருந்தது - அதை நீங்கள் சமாளிக்க வேண்டும்.

குறைந்தபட்சம் - குழந்தைகளுடன் பேசுவதற்கு நிறைய இருக்கிறது, தெளிவாக, வார்த்தைகளை சிதைப்பதில்லை, நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதை விளக்கி, பொம்மைகள், பொருட்களின் பெயர்களை உச்சரிக்கிறது. குழந்தை ஆரோக்கியமான, அமைதியான மற்றும் ஒரு நல்ல மனநிலையில் இருந்தால் நிச்சயமாக, இந்த முறை வேலை செய்யும். அனைவருக்கும், சிறுவர் குழந்தை மருத்துவர்கள் மிகுந்த வளர்ச்சியுற்ற குழந்தை பார்வைக்குரிய புள்ளியில் இருந்து - உரையை உருவாக்குவதற்கான சிறந்த திறனைப் பெற்றிருப்பதாக குறிப்பிட்டார். அதாவது, அவர் ஒரு செயலில் பேசுவதை எளிதாக்கும்.

ஆனால் என்ன செய்வது, நீங்கள் குழந்தையுடன் வீட்டில் இருந்தால், எல்லா வார்த்தைகளிலும் அவர் ஏற்கனவே பேச வேண்டும் - ஆனால் இது நடக்காது. நான் ஒரு எச்சரிக்கை சொல்லலாமா?

அனுபவம் வாய்ந்த பேச்சு சிகிச்சையாளர், என்.என்.டி மற்றும் ஒரு நரம்பியல் ஆலோசகர் ஆகியோருடன் இந்த கேள்வியின் பதிலை பெறலாம். நோய்க்கிருமி நீக்கப்பட்டால், உங்கள் சொந்த பயிற்சிகளை ஆரம்பிக்கவும்.

குழந்தைகள் உள்ள ஒத்திசைவான பேச்சு வளர்ச்சி

இளம் பிள்ளைகளில் ஒரு ஒத்திசைவான உரையை வளர்ப்பதற்கு, அவற்றின் ஆன்மாவின் சில அம்சங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். இந்த வழக்கில் நீங்கள் விளைவை அடைய முடியும்.

குழந்தையுடன் பணிபுரியும் கோட்பாடுகள் அடிப்படையாகக் கொண்டவை:

• குழந்தை பருவத்தில், எல்லாவற்றிலும் வயது வந்தோரைப் போலவே தோற்றமளிக்கும், எனவே, வேலை செய்யும் உற்பத்திக்கு "வயது வந்தோருக்கான" விளையாட்டுகளில் அவருடன் விளையாடுகிறார். லியுலைக் குலுக்கி, "ஆலை" மணலில் உள்ள மலர், க்யூப்ஸ் வீட்டைக் கட்டும். இந்த விஷயத்தில், நீங்கள் பெயர்களை தெளிவாக உச்சரிக்க வேண்டும், இதனால் குழந்தை, உங்கள் செயல்களை மீண்டும் செய்வது, ஒரு செயலற்ற சொற்களஞ்சியம் பெறும், அவர் இறுதியில் பயன்படுத்த முடியும்;
• ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில் அறிவு அவருக்கு வழங்கப்பட்டால், அவர் ஒரு நல்ல மனநிலையில் இருக்கும்போது மட்டுமே குழந்தை பயிற்றுவிக்கப்படும்;
• குழந்தையை ஏதாவது நினைவில் வைக்க, அது பல முறை அதே வார்த்தைகளை மீண்டும் செய்வதற்கு சலிப்பு. இவ்வகையில் மட்டுமே புதிய வார்த்தைகள் அவரது நினைவகத்தில் சரி செய்யப்படுகின்றன;
• குழந்தையின் அனுபவத்தை பொருத்து விளையாடுபவர் - அவர் ஏற்கனவே சந்தித்த விஷயங்களைப் பற்றி. உதாரணமாக, குழந்தையை ஒரு மாடு பார்த்ததில்லை என்றால் அது "மூ" என்று சொல்ல அவருக்குக் கற்றுக்கொள்வதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை. வகுப்பிற்கு முன், குழந்தையுடன் தீம் அறிந்திருங்கள், பிறகு தொடரவும்;
• குழந்தை கவனத்தை ஒரு நீண்ட நேரம் கடினமாக உள்ளது - உங்கள் விளையாட்டுகள் குறுகிய செய்ய முயற்சி, ஆனால் தகவல்;
• குழந்தை புகழ். அவர் உங்கள் அன்பையும் ஆதரவையும் உணர வேண்டும்.